为深化育人成效，创新“行走的课堂”育人模式，引导当代大学生厚植家国情怀、锤炼专业本领，2026年4月10日至11日，开云链接官网（中国）有限公司-官网2025级强基班团支部联合物理学类学生代表共35人，赴中国科学技术大学开展“探秘电磁学，寻理守初心”行走的课堂主题研学活动。本次活动由我院专业教师祁宁教授、周国全老师、程莉老师和教学办赵蓉老师、本科生辅导员张瀚丹老师带队，全程护航学子们在行走中求知、在实践中成长。

    本次研学紧扣学科铸魂、红色润心主线，设计了专题讲座、科研参访、红色研学、学术研讨四大环节，既有专业深度，又有精神温度，实现了“学专业、悟初心、强担当”的育人目标，助力青年学子在沉浸式体验中坚定理想信念、明晰成长方向。

溯源物理本质

重塑电磁认知

4月10日下午，中国科学技术大学物理学院叶邦角教授在东区理化大楼东三报告厅，为研学队伍带来《静电场：思想与方法》专题讲座，精准对接专业学习需求，助力大家打通理论与本质的认知壁垒。

讲座中，叶教授摒弃晦涩难懂的纯理论灌输，以生动形象的比喻的方式，带领同学们重新审视电磁学的逻辑——将库仑“超距作用”理论比作场留下的“日记”，强调现代物理的核心在于“场”作为独立物理实在的本质，“场”既是舞台，又是“演员”。让同学们深刻理解“力是电荷与场的相互交谈”这一思想。他进一步指出，静电场本质上是系统在约束边界条件下能量最低的状态，“场”的观念贯穿电磁学始终，并通过电像法、半球受力等典型案例，分别从“电荷”与“场”两种视角进行推导求解和对比分析，帮助同学们在直观对比中厘清物理图像，真正实现从公式记忆到思想理解的跃升。

探秘大国重器

洞见科学前沿

4月11日上午，研学队伍走进中科大国家同步辐射实验室，沉浸式感受“大国重器”的科研魅力。当代大学生成长在国家快速发展的新时代，对国家科技实力有着强烈的自豪感和认同感，近距离接触前沿科研装置，正是激发青年学子科研热情、强化科技自信的重要途径。

在实验大厅，同学们近距离观摩合肥光源HLS-II装置、金华线站、红外谱学和显微成像装置、软X射线成像装置、光电子能谱装置等核心科研设备，直观感受电磁学原理在前沿科研中的实际应用；在科普展馆，通过沙盘演示与专业讲解，系统学习同步辐射光源从起步到迭代升级的完整历程，深入了解新一代光源在物理、化学、生物等领域的应用优势。实地参访中，学子们不时驻足询问、认真记录，深刻体悟到基础物理研究的重要意义，更被科研工作者“不畏艰难、勇攀高峰”的奋斗精神所感染，进一步坚定了“学好基础学科、助力科技强国”的信念。

回眸光辉岁月

赓续红色血脉

4月11日，研学队伍走进中科大校史馆，开启一场红色精神的洗礼。这座为“研制两弹一星”而创办的红色大学，其发展历程本身就是一部与新中国科技事业同呼吸、共命运的辉煌史诗。

在展厅内，同学们通过珍贵的实物与影像资料，回顾了科大自1958年建校以来，在严济慈、华罗庚、钱学森、郭永怀等老一辈科学泰斗引领下，确立的“为国育才、科技报国”的崇高目标。从北京起航到南迁合肥的艰辛创业，从首创少年班到建成国家级实验室，科大走出了一条理实交融的强校之路。十八万余名校友的奋斗足迹，生动诠释了“勤奋学习，红专并进”的校风，也让同学们在追寻先辈足迹中，筑牢了投身科研、报效祖国的理想信念根基。

聚焦前沿研讨

激荡学术火花

4月11日下午，两校师生在中科大东区二教开展电磁学专题研讨课，成为本次研学中思维碰撞最为密集的环节，为学子们搭建了交流学习、共同进步的平台。

研讨课上，七名中科大学子围绕电磁学相关主题进行课堂汇报，内容涵盖加速运动状态下的电场、推迟势的物理定义、保角变换应用等难点问题。汇报结束后，周国全老师、祁宁老师对于报告内容进行了一些扩展和推广的评述与建议，随后，武大学子与叶邦角教授、中科大学子展开热烈讨论，大家各抒己见、大胆提问，针对平方反比定律和高斯定理的适用边界与范围等问题深入探讨，在思维交锋中深化对知识的理解。面对学子们开云链接官网（中国）有限公司-官网物理学习的困惑，叶教授勉励大家“坚守兴趣、深耕基础、脚踏实地”，引发全体学子的强烈共鸣，也让大家更加明确了“以奋斗之姿追逐科研梦想”的成长方向。

从静电场理论的思维破局，到同步辐射光源的近距离探秘；从校史馆里的岁月回眸，到学术讨论课上的思想交锋，此次行走的课堂以“探索物理本质”为牵引、以“感悟纯粹热爱”为底色，搭建起连接课本公式与真实科研的实践桥梁，为同学们上了一堂生动的思政课。

学院将持续深化“行走的课堂”育人模式，打造更多集学科实践、红色教育、校际交流于一体的研学活动，引导广大物理学子以青春之我、奋斗之我，深耕基础物理领域，传承红色基因，践行报国使命，把个人理想融入国家发展大局，用脚踏实地的行动，书写新时代武大物理青年的青春答卷！（通讯员：张瀚丹）